Hei igjen!
Denne gangen vil jeg at du skal vurdere arbeidet med engelsktemaet Children's Literature. Dette er en del av det læringsmålet som i Kunnskapsløftet heter: "Eleven skal vurdere og beskrive eget arbeid med å lære engelsk". Du må gjerne svare på norsk her.
Vi har i perioden med Children's Literature arbeidet med 4 ulike tekster på engelsk, tekster som er opprinnelig skrevet for barn. Til hver av tekstene har vi hatt ulike læringsaktiviteter. Her gjentar jeg noe av det vi har gjort, slik at du skal huske når du skriver bloggen din:
1)
Tekst: Green Eggs and Ham.
Aktiviteter: Glogg med gjennomgang av stoff om forfatter, visning av filmen, og mer. Dramatisering av teksten i klassen av Adriana & Anita. Talekor & høytlesing med elevene.
2)
Tekst: The Cat in The Hat
Aktiviteter: 8A2 lyttet på teksten. 8A1 så filmen. Samtale om innholdet og fokus på rimordene. Valgfrie oppgaver på tre ulike nivå (f.eks. WordSearch, Accrostic-dikt, tegne en oppfinnelse og forklare, skrive "Hjemme alene" regler, skrive fortsettelse av teksten).
3)
Tekst: Mr. Rabbit and the Lovely Present
Aktiviteter: En gruppe jobbet med teksten med Anita, og deretter tegnet de hvert av versene i teksten, og gjenfortalte teksten ut fra tegningene. En gruppe jobbet med teksten og deretter dramatiserte de ett vers hver. Senere så alle på framføringene. Til slutt var det en 30 min. skriveoppgave på alle, der dere skulle skrive en slags fortsettelse på historien om Mr. Rabbit and the little girl.
4)
Tekst: If you give a mouse a cookie
Aktiviteter: Lærte om cause-effect setninger, lærte om circular story. Så på filmen. Lagde egen cicular story (eller "If ...., then..."- setninger). Presenterte for hverandre.
OPPGAVEN DIN:
Skriv et blogginnlegg der du forteller hva du syns om opplegget med Children's Literature. Du må skrive om følgende i svaret ditt:
- Hva du likte av det vi gjorde, og hva likte du ikke? Husk begrunnelse.
- Syns du har lært noe nytt (har du f.eks. lært noe om forfattere, sjangere, nye ord, setninger, skrivemåter, nye arbeidsmåter, eller annet)? Fortell hva.
- Syns du at tekstene i dette opplegget ble for barnslige for deg som går i ungdomsskolen, eller syns du at det vi gjorde rundt tekstene fungerte godt for deg, selv om tekstene er skrevet for barn? Husk begrunnelse.
- Hvordan opplevde du arbeidet med dette opplegget, samlet sett? Husk begrunnelse.
- Er det noe i dette opplegget som du syns lærerne kunne ha gjort annerledes? Husk begrunnelse.
- Er det noe som du selv kunne ha gjort annerledes, slik du ser det i ettertid? Husk begrunnelse.
